Podcasts sobre historias de miedo en inglés

Los alumnos de tercero han realizado para la asignatura de inglés podcasts con historias de miedo en los que han dado rienda suelta a su imaginacion y han elaborado asombrosas creaciones. Aquí tenéis el episodio uno de The Blood Station

Supertonic, la nueva bebida isotónica

Los alumnos y alumnas de 2 ESO P y R han realizado vídeos publicitarios muy originales con los que han trabajado el lenguaje publicitario y sus técnicas. Con ellos, han practicado líneas de intervencion como la oralidad y la alfabetización digital.

Reseñas literarias para youtube

Los alumnos del centro han realizado a lo largo del curso reseñas literarias sobre lecturas que les han gustado y que quieren recomendar al resto de compañeros y compañeras. En el siguiente enlace se pueden ver acalgunos de nuestros 'booktubers'

Simulacros de entrevistas de trabajo en el Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Webs

Los alumnos y alumnas del Ciclo Formativo Superior Desarrollo de Aplicaciones Webs han diseñado una oferta de trabajo y, posteriormente, han simulado una entrevista real elaborando preguntas relacionadas con su perfil profesional en un guion en función de la oferta de trabajo diseñada. Además, han elaborado un perfil de candidato idóneo del ciclo haciendo uso de la normativa que regula su título. La entrevista la han realizado también en Inglés.

Segundo de bachillerato elabora un folletos publicitarios como colofón a su proyecto empresarial

Los alumnos de segundo de bachillerato Z han ejecutado, dentro de su proyecto empresarial, un plan de marketing. Como actividades de promoción han tenido que elaborar un folleto publicitario donde han redactado una síntesis del servicio que presta su empresa ,instalaciones, promociones en sus redes sociales, enlace de página web y contacto.

1 de la ESO G y H representan ‘El Encanto’ en la Sala Blas Infante

Los alumnos de 1 ESO H y G han representado el musical 'El Encanto' en la Sala Blas Infante junto a los de Cantillana y Castiblanco. La actividad, en la que ha colaborado la delegación de Juventud de los tres ayuntamientos, se ha llevado a cabo a lo largo de un trimestre dentro de la asignatura de música. Imágenes de la representación

Itálica, explicada por los alumnos de latín de cuarto

Los alumnos de latín de cuarto de la ESO han hecho de cicerones, explicándo a los de primero de la ESO la antigua ciudad de Itálica. Para ello, se han dividido en grupos y han ido proponiendo actividades a los más pequeños con las que han descubierto las características de la ciudad romana. Se trata de una actividad trasversal con la que tanto los mayores como los pequeños han trabajado la oralidad y han compartido información durante unas horas. Algunos momentos de la actividad

Alumnos del Aula Crisálida realizan presentaciones digitales del mundo marino

Los alumnos del Aula Crisálida han realizado un proyecto sobre el mundo marino a través de la aplicacion Genially. Durante su desarrollo han tenido que buscar información, grabar sus voces y desarrollar la creatividad para poner en marcha una presentación interactiva. Con ello se han trabajado varias líneas de intervención: alfabetización audiovisual, oralidad y lectura y escritura funcional.El resultado se puede ver en el siguiente enlace

Creatividad en estado puro en 4 de la ESO con vídeos en inglés dedicados al ‘unboxing’

Siguiendo la tendencia del 'unboxing', que es un tipo de contenido, que muestra la apertura o desempaque de un producto, con la finalidad de enseñar al detalle lo que contiene y dar una primera impresión de lo que las personas encontrarán al adquirirlo, los alumnos de 4 de la ESO se han convertido en 'influencers' y han realizado originales videos en inglés en los que mezclan han trabajado la expresion oral, la creatividad y la competencia digital. El extraordinario resultado se puede ver en el siguiente vídeo.